חינוך לגיל הרך Archives | Taub Center
Logo
לחקור. לשנות.
  • דוח מצב המדינה
    ע”ש סינגר
  • תמונת מצב
    המדינה
  • הבלוג שלנו:
    קצר ולעניין
  • חיפוש
  • לתרומה
  • English
  • עברית
  • על מרכז טאוב
    • על אודות
    • משימה וחזון
    • מדיניות אירגונית
    • היסטוריה
    • דירקטוריון ואסיפה כללית
    • חוקרים וצוות
    • עמיתי תכניות המדיניות
    • מועצה בין-לאומית מייעצת
  • מחקר
    • כלכלה
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • גרפים ותרשימים
      • אינפוגרפיקה
      • עמיתי תכניות המדיניות
    • חינוך
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • גרפים ותרשימים
      • אינפוגרפיקה
      • עמיתי תכניות המדיניות
    • בריאות
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • גרפים ותרשימים
      • אינפוגרפיקה
      • עמיתי תכניות המדיניות
    • שוק העבודה
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • גרפים ותרשימים
      • אינפוגרפיקה
      • עמיתי תכניות המדיניות
    • רווחה
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • גרפים ותרשימים
      • אינפוגרפיקה
      • עמיתי תכניות המדיניות
    • תחומים נוספים
      • מחקרי מדיניות
      • תקציר מדיניות
      • מחקרים על קצה המזלג
      • מחקר אקדמי
    • גרפים, תרשימים ונתונים
      • גרפים ותרשימים
      • כל האינפוגרפיקה
      • תרשימים אינטראקטיביים
      • לוחות ההוצאה החברתית
  • אירועים
    • אירועים
    • בקשת הרצאה
  • מדיה
    • אזכורים בתקשורת
    • וידאו
    • הודעות לעיתונות
  • צרו קשר
  • עברית
  • English
לחקור. לשנות.
לתרומה

אי שוויון במערכת החינוך: מי מתנגד ומי נהנה מהפערים?

מאת: נחום בלס
מחקרי מדיניות

פרק זה בוחן סוגיות שעמדו בשנים האחרונות בפני משרד החינוך וקשורות באופן ישיר או עקיף לרעיון השוויון בחינוך. בכל הסוגיות נבחר…

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף

מבנה משפחתי וסוגיות רווחה בקבוצות האוכלוסייה השונות בישראל

מאת: ליאורה בוורס
תקציר מדיניות

תקציר המדיניות של מרכז טאוב מתמקד במשפחות בישראל.

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף

יישום חוק לימוד חובה לגילאי 3-4: קשיים והצעות לפתרון

מאת: נחום בלס, חיים בלייך
מחקרי מדיניות

מבין ההמלצות המרובות של ועדת טרכטנברג, ההמלצה המרכזית בתחום החינוך הייתה ליישם לאלתר את חוק לימוד חובה לגילאי 4–3.

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף

מצב החינוך הקדם-יסודי בישראל

מאת: צוות מרכז טאוב
מחקר על קצה המזלג

סקירה מקיפה שערכו חוקרי מרכז טאוב בנושא החינוך הקדם-יסודי בישראל מגלה גידול משמעותי בשיעור ההרשמה לגנים בקרב ערביי ישראל. כמו…

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף

החינוך הקדם-יסודי בישראל: היבטים ארגוניים ודמוגרפיים

מאת: איל קמחי, נחום בלס, חיים בלייך והילה צבן
מחקרי מדיניות

התפתחות החינוך הקדם-יסודי, התשתית החוקית והמבנה המוסדי של המערכת מוצגים בסקירה על רקע ההתפתחות ההיסטורית, בהתבסס על הספרות הקיימת ועל…

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף

פיתוח חינוך טרום-חובה בחברה הערבית בישראל

מאת: פריד אבו-גוש, שלומית כנען
מחקרי מדיניות

את הצורך בהרחבת שירותי חינוך טרום חובה בחברה הערבית יש לראות בהקשר של תהליכים רחבים יותר החלים בה. מדובר בחברה…

קרא עוד
  • הורדה
  • הדפסה
  • שליחה במייל
  • טוויטר
  • פייסבוק
  • שיתוף
מרכז טאוב
לחקר המדיניות
החברתית
Terms of Use   © Taub Center
X
רוצים לתמוך בנו?
תרמו לנו!
לתרומה